07.00-08.30

Подготовка к завтраку, завтрак

08.30-08.45

Самостоятельная деятельность детей по интересам, подготовка к непосредственно образовательной деятельности (с привлечением дежурных)

08.45-09.00

(по расписанию НОД)

Непосредственно образовательная деятельность (с учетом перерывов между занятиями).

09.00-11.05

(по расписанию НОД)

Второй завтрак

11.05-11.15

Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки, игры, общественно полезный труд (в том числе дежурство детей)

11.15-12.40

Самостоятельная деятельность детей: игры, общественно полезный труд (в том числе дежурство детей)

12.40-12.50

Подготовка к обеду, обед

12.50-13.05

Подготовка ко сну, дневной сон

13.05-15.00

Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, воздушные и водные процедуры

15.00-15.20

Подготовка к полднику, полдник

15.20-15.40

Самостоятельная деятельность детей, игры, общение (в том числе индивидуальное), дополнительное образование, досуги,

15.40-16.10

Непосредственно образовательная деятельность

16.10-16.40

Подготовка к ужину, ужин

16.40-17.00

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

17.00-19.00

Образовательная область

Приоритетный вид детской деятельности

Количество

Познавательное развитие

(ПР)

Познавательно-исследовательская

РЭМП

1

3

Ребенок и окружающий мир

1

Конструктивная

1

Речевое развитие

(РР)

Коммуникативная

Подготовка к обучению грамоте

1

3

Развитие речи

1

Восприятие художественной литературы и фольклора

1

Художественно-эстетическое развитие

(ХЭР)

Изобразительная

Рисование, лепка, аппликация

2

5

Художественный труд

1

Музыкальная

2

Физическое развитие

(ФР)

Двигательная

3

3

ФР, ХЭР, СКР

Хореография

2

2

Количество в неделю

16

16